Giải sách bài bác tập giờ Anh lớp 6 Tập 1
Trọn bộ giải mã sách bài xích tập tiếng Anh lớp 6 Tập 1 bộ sách Kết nối tri thức chi tiết được biên soạn bám sát đít chương trình sách bài xích tập tiếng Anh 6 (Global Success 6) giúp học viên làm bài bác tập về nhà trong SBT tiếng Anh 6 tiện lợi hơn.
Bạn đang xem: Giải toàn bộ bài tập tiếng anh 6

Unit 1: My new school
Unit 2: My house
Unit 3: My friends
Test yourself 1
Unit 4: My neighbourhood
Unit 5: Natural wonders of Vietnam
Unit 6: Our Tet holiday
Test yourself 2
Sách bài xích tập tiếng Anh lớp 6 Unit 1: My new school
A. Pronunciation
Exercise 1. Find the word which has a different sound in the part underlined. Say the words aloud. (Hãy tìm từ có phần gạch men chân được phân phát âm khác. Đọc to những từ)
1. A. Study B. Lunch C. Subject D. Computer
2. A. Calculator B. Classmate C. Fast D. Father
3. A. School B. Teaching C. Chess D. Chalk
4. A. Smart B. Sharpener C. Grammar D. Star
5. A. Compass B. Homework C. Someone D. Wonderful
Đáp án và giải thích:
1. Đáp án D
Các câu trả lời A, B, C phạt âm là /ʌ/, đáp án D phát âm là /ju:/
2. Đáp án A
Các đáp án B, C, D phạt âm là /ɑː/, giải đáp A vạc âm là /æ/
3. Đáp án A
Các giải đáp B, C, D phân phát âm là /tʃ/, giải đáp A phạt âm là /k/
4. Đáp án C
Các câu trả lời A, B, D phân phát âm là /ɑː/, giải đáp C phân phát âm là /ə/
5. Đáp án B
Các giải đáp A, C, D phạt âm là /ʌ/, đáp án B phạt âm là /əʊ/
Exercise 2. Give the names of the following. Then read the words abloud (The first letter(s) of each word is/ are given) (Hãy chỉ dẫn tên những vật sau. Sau đó đọc to các từ. Kí từ đầu tiên của từng từ đã được cho sẵn)

Đáp án:
1. Compass (cái com-pa)
2. Smart phone (điện thoại thông minh)
3. Star (ngôi sao)
4. Rubber (cái tẩy)
5. Carton (thùng cát-tông)
6. Monday (thứ Hai)
Sách bài xích tập tiếng Anh lớp 6 Unit 2: My house
A. Pronunciation
Exercise 1. Match the words which have the final “s” with the appropriate sound /s/ or /z/ (Hãy nối các từ hoàn thành với “s” với âm phù hợp /s/ hoặc /z/)

Đáp án:
1. /z/
2. /s/
3. /z/
4. /s/
5. /z/
6. /s/
Exercise 2. In each column write three words with the final “s” pronounced /s/ or /z/ (Trong mỗi cột, hãy viết 3 từ bỏ với tận cùng là “s” được phạt âm /s/ hoặc /z/)
Những năm học tập đầu cấp, ví dụ là lớp 6, thường khiến cho nhiều bạn hồi hộp không biết đề xuất học và luyện tập những gì để sẵn sàng cho phần đa kỳ thi phía trước. Để “gỡ rối” cho chính mình ở môn giờ đồng hồ Anh, trong bài viết dưới đây, mamnongautruc.edu.vn vẫn tổng thích hợp “tất tần tật” phần nhiều dạng bài tập giờ Anh lớp 6 mà các bạn dễ chạm chán nhất trong các bài soát sổ trên lớp. Hãy tham khảo và rèn luyện thật thuần thục những bài tập này để tự tin chinh phục điểm số cao các bạn nhé!
1. Nắm tắt kỹ năng tiếng Anh lớp 6
1.1. Tự vựng tiếng Anh lớp 6
“List” từ vựng tiếng Anh lớp 6 được biên soạn bao gồm 12 chủ đề khớp ứng với 12 Unit. Không chỉ là xoay quanh phạm vi mái ấm gia đình và chúng ta bè, chủ thể từ vựng giờ Anh lớp 6 còn mở rộng hơn với các nghành nghề như văn hóa, phong cảnh của khu đất nước cũng như các quốc gia khác trên nắm giới. Những chủ điểm nổi bật của 2 học tập kỳ bao gồm:
Our Communities (Cộng đồng của chúng ta)Our Heritage (Di sản của chúng ta)Our World (Thế giới của chúng ta)Visions of the Future (Tầm chú ý về tương lai)Dưới đấy là một số đa số từ vựng phổ biến tiếng Anh lớp 6:
pencil sharpener (n) | /ˈpen.səl ˌʃɑː.pən.ər/ | gọt cây bút chì |
compass (n) | /ˈkʌm.pəs/ | com-pa |
school bag (n) | /ˈskuːl.bæɡ/ | cặp sách |
calculator (n) | /ˈkæl.kjə.leɪ.tər/ | máy tính |
rubber (n) | /ˈrʌb.ər/ | cục tẩy |
pencil case (n) | /ˈpen.səl ˌkeɪs/ | hộp bút |
wardrobe (n) | /ˈwɔː.drəʊb/ | tủ quần áo |
cupboard (n) | /ˈkʌb.əd/ | tủ đựng đồ |
lamp (n) | /læmp/ | đèn |
dishwasher (n) | /ˈdɪʃˌwɒʃ.ər/ | máy cọ bát |
sink (n) | /sɪŋk/ | bồn rửa |
flat (adj) | /flæt/ | bằng phẳng |
chest of drawers (n) | /ˌtʃest əv ˈdrɔːz/ | tủ phòng kéo |
hard-working (adj) | /ˌhɑːdˈwɜː.kɪŋ/ | chăm chỉ |
confident (adj) | /ˈkɒn.fɪ.dənt/ | tự tin |
funny (adj) | /ˈfʌn.i/ | hài hước |
caring (adj) | /ˈkeə.rɪŋ/ | chu đáo |
active (adj) | /ˈæk.tɪv/ | nhanh nhẹn/lanh lợi |
creative (adj) | /kriˈeɪ.tɪv/ | sáng tạo |
talent show (n) | /ˈtæl.ənt ˌʃəʊ/ | cuộc thi search kiếm kĩ năng trên truyền hình |
educational programme | chương trình mang ý nghĩa giáo dục | |
comedy (n) | /ˈkɒm.ə.di/ | hài kịch |
animated film (n) | hoạt hình | |
exhibition (n) | /ˌek.sɪˈbɪʃ.ən/ | triển lãm |

1.2. Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 6
Trong lịch trình học giờ đồng hồ Anh lớp 6, các bạn sẽ được làm quen với rất nhiều chủ điểm ngữ pháp giờ đồng hồ Anh mới. Một số chủ điểm ngữ pháp đặc biệt quan trọng cần lưu giữ ý bao gồm các thì trong giờ đồng hồ Anh, so sánh trong giờ đồng hồ Anh (bằng, hơn, nhất), các loại trạng trường đoản cú (thời gian, chỗ chốn, tần suất,…), đại trường đoản cú (nhân xưng, sở hữu),…
1.2.1. Trạng từ bỏ chỉ tần suất (Adverbs of frequency)Trạng từ bỏ chỉ gia tốc được áp dụng để biểu thị mức độ tiếp tục xảy ra của việc vật hay sự việc.
Ví dụ:
She always gets up at 6 o’clock.Cô ấy luôn luôn thức dậy vào tầm 6 giờ đồng hồ sáng.
He rarely does homework.Cậu ấy thi thoảng khi làm bài bác tập về nhà.
Các trạng tự chỉ tần suất thịnh hành nhất trong lịch trình tiếng Anh lớp 6:
always | luôn luôn |
usually | thường xuyên (khoảng 90%) |
often | thường (khoảng 70%) |
sometimes | đôi khi, thỉnh thoảng |
occasionally | thỉnh thoảng |
seldom | ít khi |
rarely | hiếm khi |
hardly | hầu như không |
never | không bao giờ |
Thì lúc này đơn được sử dụng để biểu đạt về:
Hành rượu cồn hoặc kiến thức có xu hướng đều đặn, lặp đi tái diễn trong hiện tại tại.Chân lý hay như là một sự thiệt hiển nhiên.Suy nghĩ, cảm xúc, quan lại điểm, dấn thức hoặc tâm trạng ở hiện tại.Lịch trình được lên kế hoạch (thời gian biểu, chương trình,…).Cách sử dụng thì hiện tại đơn với 3 thể:
Khẳng định (Affirmative form) | I + am You/We/They + are She/He/It + is | I/You/We/They + V-inf He/She/It + V(s/es) |
Phủ định (Negative form) | I + am not (‘m not)You/We/They + are not (aren’t)He/She/It + is not (isn’t) | I/You/We/They + vị not + V-inf He/She/It + does not + V-inf |
Nghi vấn (Question form) | Am I …? Are you/we/they …? Is he/she/it …? | Do + I/you/we/they + V-inf …? Does + he/she/it + V-inf …? |
Chú thích:
V-ing: Động từ nguyên mẫu thêm “ing”V-inf: Động trường đoản cú nguyên mẫuV(s/es): Động từ chia ở ngôi thứ ba số ít
Ví dụ:
Khẳng định (Affirmative form) | I am a nurse.Tôi là y tá.They are very friendly.Họ hết sức thân thiện.She is very clever.Cô ấy siêu thông minh. | They play football every Thursday.Họ chơi bóng đá mỗi thiết bị năm.He works at the hospital every day.Anh ấy làm việc tại khám đa khoa mỗi ngày. |
Phủ định (Negative form) | I’m not a student.Tôi chưa hẳn là học tập sinh.She isn’t kind to lớn everyone.Cô ấy không thân mật và gần gũi với số đông người. | I don’t like coffee.Tôi không thích cà phê.He doesn’t smoke.Anh ấy không hút thuốc. |
Nghi vấn (Question form) | Am I bad?Tôi tệ à?Is he ready?Anh ấy chuẩn bị chưa? | Do they know the answer?Họ có biết câu trả lời không?Does he play badminton well?Anh ấy chơi mong lông có tốt không? |
Thì hiện nay tại tiếp diễn được cần sử dụng để miêu tả về:
Hành rượu cồn đang ra mắt ngay thời khắc nói.Diễn tả hành động nói chung đang ra mắt ở lúc này nhưng không độc nhất thiết mở ra tại thời điểm nói.Hành động mang ý nghĩa chất trong thời điểm tạm thời (chỉ ra mắt trong một thời hạn ngắn).Sự việc đang sẵn có xu hướng cải cách và phát triển hoặc cầm đổi.Hành động xảy ra lặp đi lặp lại khiến cho người nói cạnh tranh chịu.Hành động có khả năng xảy ra sau này gần.Cách cần sử dụng thì hiện tại tại tiếp tục với 3 thể:
Khẳng định (Affirmative form) | I + am +V-ing You/We/They + are + V-ing She/He/It + is + V-ing | I am going to school.Tôi đang đi vào trường. |
Phủ định (Negative form) | S + am/is/are + not +V-ing | She isn’t writing the essay at the moment.Cô ấy ko viết bài viết lúc này. |
Nghi vấn (Question form) | Am/Is/Are + S + V-ing? | Is she doing it now?Cô ấy gồm đang làm bài xích tập hiện nay không? |
So sánh hơn dùng làm nói về một đối tượng nổi trội rộng về một yếu tố nào đó trong đội 2 đối tượng, trong lúc so sánh hơn độc nhất thì dùng để mô tả một đối tượng nổi nhảy nhất trong team 3.
Để thực hiện hai kết cấu so sánh này trong tiếng Anh, bạn hãy tham khảo bảng sau:
Hơn | S + V + short Adj/Adv + er + than + N/Clause/Pronoun S + V + long Adj/Adv + than + N/Clause/Pronoun | Alice is taller than Linda.Alice cao hơn nữa Linda.The exam is more difficult than they expected.Bài bình chọn khó hơn chúng ta nghĩ. |
Nhất | S + V + the + short Adj/Adv + est + NS + V + the + most + long Adj/Adv + N | He is the tallest in the class.Anh ấy là người cao nhất lớp.Health is the most important thing.Sức khỏe khoắn là thứ quan trọng nhất. |
Chú thích:
short Adj/Adv: Tính từ/Trạng trường đoản cú ngắnlong Adj/Adv: Tính từ/Trạng từ dàiN: Danh từ
Clause: Mệnh đề
Pronoun: Đại từ1.2.5. Đại từ mua trong giờ đồng hồ Anh
Đại từ chiếm lĩnh được sử dụng khi bạn muốn thể hiện tín đồ hoặc vật thuộc sở hữu của một ai đó.
Các đại từ mua trong tiếng Anh:
mine | của tôi | Your son is the same age as mine. |
yours | của bạn | This bag is yours. |
ours | của chúng tôi | He’s a cousin of ours. |
theirs | của họ | Theirs is that big house with the red gate. |
hers | của cô ấy | I’m a friend of hers. |
his | của anh ấy | This dog is mine, not his. Xem thêm: Ngạo Kiếm Vô Song 2 Tặng Gift Code Ngạo Kiếm Vô Song 2, Gift Code Ngạo Kiếm Vô Song 2 |
its | của nó | This house is expensive because of its convenience. |
2. Các dạng bài xích tập tiếng Anh lớp 6 trọng tâm
Bài tập giờ Anh lớp 62.1. Kỹ năng Listening
2.1.1. Dạng bài “Choose the correct answer” (Chọn lời giải đúng)Nghe đoạn hội thoại và chọn phương pháp đúng nhất: